Содержание
Каждому ребенку нужна поддержка и лояльность в жизни, а особенно в переходном возрасте. Ведь это время, когда мальчики начинают обретать свою личность, мнение о мире и строят свои отношения с другими людьми. И когда кто-то пишет характеристику на вашего товарища-подростка, это может быть не только парой строк в документе, но и духовной поддержкой и помощью в будущей жизни.
Но как написать характеристику на подростка правильно? Какие качества нужно выделить и как их выразить? Что нужно учитывать, чтобы помочь воспитанию будущего лидера, не навредив его имиджу? В данной статье мы расскажем о том, как по нашему мнению, следует писать характеристику на подростка.
Один день в гимназии. Я знаю Гарина уже давно – мы занимаемся вместе в кружке робототехники. Кончив первый урок, выхожу из класса и вижу Гарина говорящего со своей учительницей математики, Зиной Васильевной. Не успев отойти, услышал, что мы с Гарином занимаемся «всеми лидерскими качествами». Но на самом деле Гарин – тихий и аккуратный мальчик, который любит заниматься наукой.
«Бог дал тебе две руки и голову, что бы ты думал дважды больше, чем работал ногами» — улыбнувшись, сказала Гарину учительница математики.
Мы стали знакомы, когда были в 5 классе – оба записались на кружок робототехники. Глава конструкторского отдела Корнев Марат Сергеевич нас обучал, назвав своими лучшими учениками. Когда я узнал, что снова буду заниматься вместе с Гарином, то несколько раз представлял, что бы он мог делать.
Аглаида — это то самое помещение, в котором мы занимаемся робототехникой. Они почти всегда поддерживают уютную атмосферу и помогают нашему кружку. Но больше всего я ценю их за то, что они всегда стремятся воспитывать детей и обучать им лучшим качествам. Они учат детей, что иметь хорошую личность и уметь общаться с людьми, быть честным и не бояться признаваться в своих ошибках, является ценностью в жизни. Без всего этого нельзя быть настоящим лидером, ведь лидер в жизни – это не тот, у кого много друзей, а тот, кто знает, как вести людей за собой.
Ссылка на закон — Статья 44. Права, обязанности и ответственность в сфере образования родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся.
Шаг 1: Сбор информации
Перед тем, как написать характеристику на подростка, нужно знать как можно больше информации о нем. Здесь важны все детали, которые могут помочь составить правдивое представление о его характере, увлечениях и достижениях. Самое важное – это начать с корневого источника информации. Если вы — родитель друга или товарища вашего сына, то разговорите с вашим ребенком, чтобы он рассказал о своем друге.
В моем случае, если я пишу характеристику на мальчика по имени Корнев, то я знаю, что он учится в гимназии и занимается спортом. Я видела его несколько раз, когда заходила в комнаты моего сына. Я знаю, что он аккуратный и всегда приходит в порядке на занятия в гимназии. Я также знаю, что он очень любит спорт, и мой сын говорил, что Корнев очень активен в лидерских занятиях.
Когда я начинаю думать о том, какие качества лучшие для характеристики Корнева, я думаю о том, что я знаю о его личности. Я знаю, что он умный и серьезный в вопросах учебы и воспитания. Я также знаю, что он очень талантливый спортсмен и занимается танцами. Когда я вспоминаю его, я помню его доброе лицо, глаза которые светятся энергией и желанием победить.
В будущем, когда я выйду из дверей дома Дохрановых, я буду думать о том, как можно лучше выразить все, что я знаю об этом мальчике. Я буду думать о том, какие хорошие качества есть у Корнева и каких помощи и поддержки он может искать в будущем. Я надеюсь, что эта информация поможет мне написать документ, который поможет Корневу без сомнения на его пути к успеху.
В итоге, Шаг 1: Сбор информации — это самый важный шаг при написании характеристики на подростка. Подходите к этому делу серьезно, собирайте как можно больше информации и в формате таблицы или списка занесите все сведения, которые смогли получить о подростке. Это поможет вам более точно и правильно описать характер и качества детей как в этом, так и в следующем документе.
С какой целью нужна характеристика
Характеристика – это документ, который содержит информацию о личности. Она может быть написана по разным причинам. Например, её могут запросить в школе или вузе при поступлении ученика/студента.
Но если мы говорим о характеристике на подростка, то её чаще всего запрашивают родители одного из друзей или товарищей своего сына. В этом случае цель заключается в получении дополнительной информации о личности мальчика, проверке его качеств и выявлении, насколько он подходит в круг общения и поддерживания дружеских отношений.
Хорошая характеристика на подростка может помочь не только в личной жизни, но и в будущей карьере. Какие лидерские качества проявляет мальчик? Какие занятия его интересуют? Как он справляется с учебой? Всё это может быть полезно при выборе профессии и определении своих приоритетов в жизни.
Но при написании характеристики надо помнить, что это всего лишь один из инструментов оценки личности. Иногда лучше обратить внимание на другие факторы, такие как поведение, выражение глаз и т.п. И важно записать не только плюсы, но и минусы, чтобы получить полную и объективную картину.
- Что это такое и зачем нужна характеристика на подростка?
- Какие моменты нужно учитывать при написании этого документа?
- Какую цель можно достичь при написании характеристики на подростка?
- Какие данные могут быть полезны в будущем, при выборе профессии?
- Как можно оценить личность подростка и какие факторы нужно учитывать?
Какие категории характеристики нужно описать
При написании характеристики на подростка нужно учитывать его возрастную категорию. В данном случае речь идет о мальчике – подростке. Таким образом, родителям друга или товарища вашего сына нужно описать его сильные и слабые стороны в различных сферах жизни.
Прежде всего, стоит рассмотреть общественную деятельность юноши. Какие лидерские качества он проявляет в коллективе, на занятиях, в общении с детьми своего возраста? Кроме того, можно описать, какую роль он занимает в классе или в гимназии в целом.
Важной категорией являются занятия. Какие предметы ему лучше всего охватываются и как он выступает на уроках? Отдельно стоит уделить внимание творческим проектам, которыми занимается мальчик.
Также стоит обратить внимание на воспитание и отношение к родителям. Описать взаимоотношения, какие уроки жизни он получил от мамы, папы. Как он относится к родительскому авторитету и к своим обязанностям.
Будущее – это также важная категория, особенно в контексте подросткового возраста. Не стоит забывать о том, какие планы и цели ставит в своей голове мальчик, как он видит свою жизнь через несколько лет и какие у него амбиции.
Наконец, можно описать внешний вид мальчика. Как он выглядит, какие черты лидерства инкорпорированы в его образ. Отдельно стоит уделить внимание особенно аккуратному или пренебрежительному отношению к личной гигиене и к самому себе в целом.
Подробнее — Характеристика на обучающегося.
Шаг 2: Оформление характеристики
После того, как вы составили список качеств, которые хотели бы отметить в характеристике подростка, пора подумать о её оформлении. Сначала укажите свои контактные данные, в том числе номер телефона и адрес электронной почты, чтобы родители или другие заинтересованные люди могли связаться с вами по поводу документа.
Затем укажите полное имя подростка, его возраст, класс и школу, которую он посещает. Обратите внимание на грамматические правила, письмо и технику написания, чтобы документ был аккуратным и легко читаемым. Если вы хотите, можете включить список кружков, в которых подросток занимается, и список его любимых предметов.
В следующем абзаце обсудите качества, которыми обладает подросток. Опишите, какие качества выражены в каких ситуациях, и приведите примеры. Например, если вы хотите отметить лидерские качества, вы можете описать, как подросток руководил классом в проекте или какие активности он организовывал в своём кружке. Если вы хотите подчеркнуть заботливость, расскажите о том, как мальчик оказал помощь другу в трудную минуту.
Не забудьте раскрыть характер подростка, используя яркий и живой язык. Опишите, какие интересные черты характера он имеет. Не стесняйтесь давать конкретные примеры. Например, вы можете описать, как он всегда помогает своей маме по дому или какие книги он читает в свободное время.
В заключении характеристики подведите итог и выразите свои мысли и пожелания в отношении будущего этого ребенка. Например, можете написать, что вы думаете, что у него яркое будущее и что он может стать одним из лучших гимназистов нашей школы. Кроме того, можно пожелать мальчику удачи в жизни и продолжать развиваться и расти во всех направлениях.
Я хотела бы рассказать вам о своем друге, который учится в одной гимназии со мной. Его зовут Васильев Гарин, он гимназист 10 класса. Я думаю, что он очень классный мальчик, у которого много лидерских качеств.
Всегда, когда я вижу Гарина в коридоре, он улыбается, и его глаза кажется, горят. Я знаю, что он очень любит заниматься спортом, и это помогает ему сохранять свой аккуратный вид. В классе он всегда сидит прямо и внимательно слушает учителя. Я думаю, что в будущем он станет лучшим врачом или ученым в области медицины.
Я помню однажды, когда я пришла в класс, Гарин сидел и думал над каким-то документом, который он готовил для своей мамы, которая работает в больнице. Я немного подглядела и заметила, что в выражении было про что-то связанное с жизнью и счастьем людей.
Кроме того, Гарин всегда говорит только хорошее о других. Он никогда не говорит плохо о ком-то за дверями класса. Я думаю, что это очень важное качество в воспитании, которое родители его друга могут принять к сведению.
Видео (кликните для воспроизведения). |
Гарин также участвует в разных комнатах нашей гимназии и занимается подготовкой к различным мероприятиям. Недавно он вместе с другими учениками организовал благотворительную акцию для помощи нуждающимся детям в городе. Я думаю, что это очень круто.
Также её друг имеет друга по имени Корнев Зину, они ходят на занятия по физике, и Гарин всегда помогает ей, когда у нее возникают проблемы. Я думаю, что это очень мило и заботливо.
Качества Гарина |
---|
Лидерские качества |
Аккуратный вид |
Внимательный слушатель |
Уважительное отношение к другим |
Участие в разнообразных комнатах гимназии |
В заключение, я думаю, что Гарин – будущий бог в сфере медицины или науки. Он всегда говорит только хорошее о других и с уважением относится к окружающим. Я уверена, что родители его друга будут довольны, когда услышат об этих качествах, и я уверена, что дети воспитываются правильно, если они занимаются с Гариным.
Структура характеристики
Характеристика на подростка состоит из трех частей: вводной, основной и заключительной.
Вводная часть должна быть краткой, но одновременно содержательной. В ней нужно указать, кого вы описываете, как долго вы его знаете и какие были поводы для написания характеристики. Например: «Я знаю Аглаиду Гарин, ученицу 10-го класса гимназии, уже три года. На наших занятиях по иностранному языку, я заметил, что Аглаида очень любит учиться и всегда аккуратный в своем выражении.
Основная часть должна содержать наиболее важные и характерные черты, качества и достоинства ребенка. Здесь можно рассказать о его успехах в обучении, о хобби, которыми увлекается, о способностях в каких-то конкретных предметах или областях. Важно не переусердствовать, а подчеркнуть то, что действительно заметно в поведении ребенка. Например: «В голове Аглаиды всегда порядок. Она быстро и грамотно выполняет домашние задания и выделяется в классе своими знаниями в истории и литературе. Занимаясь в музыкальной школе, она выступала на школьных концертах с красивыми музыкальными номерами.
Заключительная часть должна содержать общую оценку ребенка и пожелания на будущее. Данный пункт является корневым и важным, поэтому необходимо проявлять максимум внимания. В заключении можно отметить то, что ребенок один из лучших в классе, мальчик активный и дружелюбный в общении с другими людьми или взрослыми. Например: «Аглаида – это один из лучших учеников в классе. Я думаю, что она достигнет большого успеха в своей будущей жизни. Хочу пожелать вашей маме здоровья и счастья, а вам, Аглаида, чтобы ваш будущий путь был светлым и успешным. С такими качествами, как аккуратность, ответственность и дружелюбие, вы всегда найдете свой путь в жизни.»
Тон и написание характеристики
Написание характеристики – это ответственная задача, которую нужно взять на себя, особенно если вы хотите передать информацию о ребенке, который вам дорог.
При написании характеристики на подростка необходимо учитывать, что она будет использоваться как документ, который будет распространяться среди людей из его окружения. При этом следует помнить, что эта характеристика может повлиять на жизнь ребенка, а также отразится на вашей репутации.
Поэтому важно выбирать корректные слова и выражения, которые не оскорбят никого. Используйте слова, которые подчеркивают качества и достоинства ребенка, такие как «аккуратный», «лучшие», «классный» и т.д.
Но не стоит забывать и о негативных чертах характера. Если такие качества замечены, то их также нужно упомянуть. При этом эти черты необходимо описывать так, чтобы не унижать достоинство ребенка. Например, можно сказать, что ребенок склонен думать своей головой, и иногда ему трудно придерживаться правил.
Кроме того, важно знать, что каждый ребенок индивидуален и способен проявлять свои качества на разный лад. Например, если в вашем классе есть Аглаида, которая является лидером и всегда знакомит новых учеников со всеми, то не стоит ожидать от других детей такого же поведения.
Также можно добавить конкретные примеры из жизни ребенка, используя подходящие термины. Например, можно сказать, что на уроке физкультуры, когда мальчик перепрыгнул через высокий столб, все остались в полном восхищении.
Важно также уделить внимание стилю написания характеристики. Продумайте структуру документа, чтобы каждый аспект был описан в соответствующем порядке и был легко воспринимаем. Используйте таблицы или списки, чтобы сделать текст более читабельным и структурированным.
И наконец, подчеркните важность детей, которые занимаются в гимназии. Она ведёт плодотворную работу по воспитанию будущих лидеров, что важно для будущего нашего общества.
Таким образом, написание характеристики на подростка – это ответственный процесс, где важно учитывать все аспекты и подходить с уважением к личности ребенка. И помните – даже если ваш друг и ваш сын могут отличаться по характеру, они все-таки вырастают в качественных и целеустремленных личностей.
Смотрите так же: Приложение N 5/1. Характеристика на обучающегося (составляет классный руководитель).
Шаг 3: Ошибки, которые нужно избежать
При написании характеристики на подростка, необходимо избегать некоторых ошибок, которые могут негативно сказаться на восприятии читателем данного документа.
- Несоответствие фактов. Нужно быть внимательным и проверить каждое утверждение, которое Вы включаете в характеристику. Следует избегать несогласованности и противоречий в описании характера, увлечений и качеств.
- Субъективность. Не следует описывать подростка исключительно с позиции собственного мнения. Лучше отталкиваться от объективных фактов, которые Вы точно знаете, и использовать их для составления приветливого и беспристрастного портрета подростка.
- Создание мифов. Не следует описывать подростка, как героя или мифическое существо. Во-первых, это не соответствует действительности, а во-вторых, такой подход может смягчить действительную картину истинного состояния вещей.
Помните, что характеристика должна быть поставлена на конкретный и четкий международный стандарт, который обеспечивает объективность и точность характеристики. Подросток — это сложный и уникальный субъект, который заслуживает заботливого и любящего отношения.
Недостаточность или избыточность информации
Написание характеристики на подростка является ответственным и важным делом. Как правило, в таком документе описываются качества мальчика или девочки, его поведение в обществе, успехи в учебе, увлечения и многое другое. Важно подобрать правильное количество информации, чтобы не потерять главный смысл характеристики.
Недостаточность информации может привести к проблемам в будущем. Например, если вы пишете характеристику на мальчика, который занимается лидерскими качествами, но не описываете его увлечения или успехи в учебе, то подобная характеристика будет нерелевантной. Может показаться, что ребенок не проявляет интереса к развитию себя и своих знаний.
Избыточность информации также может быть проблемой при написании характеристики. Если вы перечисляете все достоинства ребенка, складывается впечатление, что это эпитафия для недавно кончившегося жизни. Излишняя информация делает характеристику неувлекательной и непривлекательной для чтения.
При написании характеристики на подростка, необходимо учитывать, что документ этот будет использоваться в дальнейшем для оценки его профессиональных качеств и возможности продвижения в карьере. Подводя итог, следует сказать, что характеристика должна быть объективной и содержать лишь необходимую информацию.
Описание личных убеждений
Я верю в силу характера и воспитания – я считаю, что каждый человек может стать лидером, если он работает над собой и учится у опыта других. Я смотрю на моего друга Зину и вижу пример того, какие качества помогают стать аккуратным и классным мальчиком. Например, он всегда занимается уроками с головой, и его мама Аглаида очень внимательно следит за его воспитанием.
Я верю в Бога, но не оставляю место наивности – я знаю, что религиозность не приходит сама по себе, это всего лишь идея, но мне кажется, что это корневые убеждения, которые помогают мне думать о жизни как о ценном даре. Я знаю, что люди могут использовать религию для доказательства своей правоты, но я стараюсь не делать этого, потому что я думаю, что вера должна помогать людям, а не преследовать их.
Я считаю, что занятия спортом – это отличный способ контролировать свою жизнь – я всегда пытаюсь заниматься спортом, когда у меня есть свободное время. Я думаю, что спорт помогает мне сохранять свою энергию и концентрацию. Недавно я начал ходить на тренировки вместе с моим другом Гарином, и мы вместе занимаемся баскетболом в гимназии. Мне очень нравится смотреть на других гимназистов, которые выглядят сильными и здоровыми – для меня они лучшие представители нашей гимназии.
Видео (кликните для воспроизведения). |
Всегда иду на помощь другим детям – для меня самое важное в жизни – это моя способность помогать другим. Недавно я видела, как мальчик пытался открыть двери в комнате во время занятий, но потерпел неудачу. Я пошла к нему и помогла открыть двери, даже не зная его имени – я просто говорила с ним, чтобы показать, что я заботлюсь о нем как о другом ребенке. Я знаю, что это могло быть опасно для меня, мы не знали, что там внутри документу или кто находится внутри. Но для меня самое главное – это то, что я делаю все, чтобы помочь другим.
Вопросы-ответы
-
Какие качества следует указывать в характеристике подростка?В характеристике подростка можно отметить такие качества, как ответственность, честность, целеустремленность, коммуникабельность, инициативность, трудолюбие, уважительное отношение к окружающим и т.д.
-
Как подготовиться к написанию характеристики на подростка?Перед написанием характеристики необходимо внимательно наблюдать за подростком, общаться с ним, знать его интересы, достижения и проблемы. Также полезно обсудить с подростком цели и причины написания характеристики. И, конечно, необходимо собрать все необходимые факты и события, связанные с поведением и успехами подростка.
-
Как распределить качества по пунктам в характеристике?Качества можно распределить по нескольким пунктам, исходя из их значимости и характера проявления. Например, в первый пункт можно включить наиболее важные качества, во второй — те, которые характеризуют отношение к учебе, в третий — качества, связанные с самостоятельностью и инициативностью и т.д.
-
Какие ошибки следует избегать при написании характеристики на подростка?Следует избегать преувеличения или преуменьшения качеств подростка, общих и не конкретных описаний, использования шаблонных фраз и повторений. Также не стоит умалчивать о негативных чертах подростка — важно указывать их, но делать это так, чтобы не оскорбить родителей и не навредить подростку.
-
Как сформулировать рекомендации в характеристике на подростка?Рекомендации можно сформулировать конкретно и понятно, указывая на определенные действия или изменения, которые подросток мог бы сделать для улучшения своей жизни и достижения своих целей. Например, можно посоветовать ему заняться спортом, работать над академическими достижениями, присоединиться к какой-либо социальной группе и т.д.
-
Как убедительно написать характеристику на подростка?Для убедительности важно использовать конкретные примеры, описывая ситуации, в которых подросток проявил те или иные качества. Также стоит подчеркнуть, какие успехи он уже достиг и какие препятствия его не остановили. Наконец, важно написать характеристику искренне и от сердца, чтобы родители и те, кто будет ее читать, могли почувствовать эмоциональную связь с подростком и оценить его личность в полном объеме.
Юрист со стажем работы более 9 лет.